La complejidad: un paradigma para la educación

Taeli Gómez Francisco es investigadora del Observatorio de Educación Superior de las Universidades del Estado de Chile (Obesup). En esta obra, aborda un tema tan actual en el debate público como es la educación, desde una perspectiva crítica, a la vez que constructiva. Específicamente se plantea preguntas y propuestas en torno al aporte para la educación, y los problemas que presenta en la actualidad, del paradigma científico de la complejidad. Más concretamente, propone el enfoque de la complejidad como una mirada integral, capaz de superar los reduccionismos y las visiones tradicionales que operan, negando la complejidad de los procesos, sus contradicciones e incertidumbres.