¿Cómo construimos una nación?

Ricardo Iglesias Segura, doctor en Historia y director del Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, investiga en este libro el rol y alcance de la educación en la construcción del Estado nacional chileno durante el siglo XIX, y la participación en dicho proyecto de intelectuales, políticos, profesoras y profesores. Según propone el autor, la educación representa una gran posibilidad para el estudio de las ideas, de las sociedades, de las mentalidades y de la cultura, entre otras. Dotado de una generosa bibliografía, además de tablas y gráficos, este volumen analiza discursos, proyectos y acciones en torno a las cuales la educación contribuyó a la construcción de lo nacional e identitario en Chile.