Ciencias sociales y humanidades
Escuelas pobladoras
Camila Silva Salinas
La historiadora Camila Silva Salinas expone una investigación historiográfica construida sobre la base de testimonios de protagonistas de experiencias educativas de escuelas populares, revisión de material de prensa, material gráfico y bibliografía. Todas, fuentes que se complementan para presentar y analizar tres casos de escuelas pobladoras desarrolladas entre 1957 y 1973. Desde la perspectiva de la historia social, estas iniciativas se ponen en relación con procesos más actuales, como las movilizaciones estudiantiles ocurridas durante 2011. Un texto de relevancia que aborda un tema actual a través de experiencias desconocidas, pero que han jugado un rol muy relevante en la historia educacional chilena.