Dominio afectivo y educación matemática

Marcelo Casis es doctor en ciencias de la educación, experto en didáctica de las matemáticas. En este libro, pone en relación el dominio afectivo y el aprendizaje de las matemáticas de manera detallada y documentada. Lo hace abordando los principales descriptores del dominio afectivo, como son las creencias, los valores, las emociones y las actitudes, siendo este último el más largamente desarrollado, con el objetivo de analizar su relación con el resto. Se trata de un libro que se hace cargo del desafío de mejorar la actitud hacia las matemáticas, aunque sus aportes son aplicables a cualquier área del conocimiento. Una obra dirigida a servir como material para la formación de docentes.