Problemas para activar la Resolución de Problemas en las aulas

La velocidad de los cambios en los tiempos que corren obliga a los educadores a estar en constante reinvención y análisis de sus métodos y de sus objetivos de enseñanza. ¿Qué se debe enseñar?, ¿cómo hacerlo?, ¿qué motiva hoy a los alumnos? y ¿qué es necesario aprender? son algunas de las preguntas que sobre la materia se repiten. Este libro ayuda a responderlas a través de una propuesta de actividades de la Metodología de Resolución de Problemas en el aula de Matemáticas. Desafiando la repetición y memorización de conceptos y ejercicios, dicha metodología sitúa al estudiante en el centro del aprendizaje para que este sea capaz de resolver retos con autonomía –una capacidad clave del siglo XXI–.